わたしのメタ学習 / My Own Meta Learning #shinjukurb

Transcript

1. わたしのメタ学習 2024/04/11 Shinjuku.rb#92 Shu Oogawara(@expajp)

2. ⾃⼰紹介 • Shu Oogawara(@expajp ) • リンカーズ株式会社 • Engineering Manager

3. 「メタ学習」 • 学習法の学習のこと

4. ⾃分にとって「学習」とは︖ • 新しい情報を、⾃分の知識の中に位置づけること

5. ⾃分にとって「学習」とは︖ • 新しい情報を、⾃分の知識の中に位置づけること 学習過程① 新しい情報を集める

6. ⾃分にとって「学習」とは︖ • 新しい情報を、⾃分の知識の中に位置づけること 学習過程① 新しい情報を集める 学習過程② 情報を知識に組み込む

7. ⾃分にとって「学習」とは︖ • 新しい情報を、⾃分の知識の中に位置づけること 学習過程① 新しい情報を集める 学習過程② 情報を知識に組み込む この２つを効率よく⾏うテクニックを学んでいる

8. それぞれの過程で⼒を⼊れていること • ① 新しい情報を集める → 読書法 • ② 情報を知識に組み込む →

   認知科学

9. 読書法

10. 読書法を学ぶ前の本の読み⽅ • 頭から順番に全部読む

11. 頭から順番に全部読むと 内容を忘れる

12. 頭から順番に全部読むと 内容を忘れる 時間泥棒

13. なんとかしたい

14. 読書法の本を何冊か読んだ

15. どの本にもたいてい書いてあること • 読むべきかどうかの判断は慎重に

16. どの本にもたいてい書いてあること • 読むべきかどうかの判断は慎重に • まずは全体像を把握する

17. どの本にもたいてい書いてあること • 読むべきかどうかの判断は慎重に • まずは全体像を把握する • 「その本から知りたいこと」がわかる場所を探す

18. どの本にもたいてい書いてあること • 読むべきかどうかの判断は慎重に • まずは全体像を把握する • 「その本から知りたいこと」がわかる場所を探す • 全部は読まなくて良い

19. これらを基に ⾃⼰流のガイドラインを整備した

20. ⾃⼰流の読書ガイドライン • 以下の問いに答えるように読んでいく • 全体の構成はどのようなものか • その本の主題は何か • その主題がどのように説明されているか •

    この本は精読したほうが良いか

21. esaに作ったテンプレに従いメモしながら読む

22. ガイドライン作って良かったこと • 記憶に残りやすくなった • 本を読むペースが上がった • 難しい本や新分野の本にチャレンジしやすくなった

23. 再掲︓⼒を⼊れていること • ① 新しい情報を集める → 読書法 • ② 情報を知識に組み込む →

    認知科学

24. 再掲︓⼒を⼊れていること • ① 新しい情報を集める → 読書法 • ② 情報を知識に組み込む →

    認知科学 ✔

25. 認知科学

26. 認知科学とは ⼈間を中⼼とした⽣物の認知活動の全体を解明し、コンピュータに よる応⽤、実現を⽬指す学際的な科学。知識の獲得とその表現、学 習、記憶、推論の仕組みや情報処理の機構を、動物⾏動学、神経科 学、⼼理学、⾔語学、さらに計算機科学や⼈⼯知能などの幅広い分 野にわたって研究する。 引⽤︓コトバンク – 認知科学 “

27. 要は、⼈間の認知の仕組みを 分野横断的に研究する学問

28. 例によって何冊か本を読んだ

29. 認知科学を学んで解決したい問い

30. 得た情報を⾃分の知識にどうやって組み込むか

31. 今のところ解決法に⼀番近かった本 • 脳はこうして学ぶ 学習の神経科学と教育の未来 もちろん、他の本からもたくさんの⽰唆を得ています 画像引⽤︓脳はこうして学ぶ｜森北出版株式会社 https://www.morikita.co.jp/books/mid/088081 （2024/03/23 閲覧）

32. 学習の四本柱 • 注意 • 能動的関与 • 誤りフィードバック • 定着

33. 雑なまとめ • 能動的に試⾏錯誤して、 学習対象をくりかえし掘り下げる

34. そして、やはり睡眠は⼤事 • 睡眠中、前⽇に経験したのと同じ順序で 脳細胞が活性化する • 実際の経験の20倍速 • 経験を反芻することで、脳に専⽤の回路の形成を促す

35. 他にも様々な切り⼝の研究がある ワーキングメモリ 認知負荷 ⻑期記憶 認知バイアス ひらめきの訪れ ラバーハンド錯覚 四枚カード問題 Tパズル アブダクション

    リソースのゆらぎ ⽣物学的シフト ⽂脈依存性

36. 認知科学を学んで⾯⽩いポイント • 普段、気にも留めてないことの「答え合わせ」ができる • ⾃分の認知を客観視するクセがつく

37. 再掲︓⼒を⼊れていること • ① 新しい情報を集める → 読書法 • ② 情報を知識に組み込む →

    認知科学 ✔

38. 再掲︓⼒を⼊れていること • ① 新しい情報を集める → 読書法 • ② 情報を知識に組み込む →

    認知科学 ✔ ✔

39. メタ学習の何が好き︖

40. メタ学習の推しポイント • 効率の上がる楽しさ • ⾃分の学習がどんどん洗練されていく

41. メタ学習の推しポイント • 効率の上がる楽しさ • ⾃分の学習がどんどん洗練されていく • 最強の汎⽤スキル • 「必要なことはすぐに学べる」⼼理的な余裕

42. メタ学習の推しポイント • 効率の上がる楽しさ • ⾃分の学習がどんどん洗練されていく • 最強の汎⽤スキル • 「必要なことはすぐに学べる」⼼理的な余裕 •

    健康になれる • 睡眠を改善する • 疲れている時間を減らすため筋トレをする • #rubymusclemixin

43. 学習法を⾒直すチャンスにしてみては︖